پیشینه و مبانی نظری مفهوم سازگاری
مفهوم سازگاری
برای مفهوم سازگاری تعاریف متعددی از سوی اندیشمندان روان شناسی و جامعه شناسان ارائه شده است . سازگاری به طور کلی رابطه ای است که هر ارگانیسم نسبت به وضع موجود با محیط خود برقرار می سازد . ( افشار نیکان ، 1381 ).
از جمله مفاهیم و اصطلاحات مرتبط با سازگاری ، اصطلاح " بهداشت " یا " سلامت " می باشد . سازمان بهداشت جهانی ( WHO )، سلامت یا بهداشت را تحت عنوان " سلانت بدنی ، روانی و اجتماعی و عدم وجود بیماری وضعف " تعریف می کند ( سیمن ، 1989 ؛ به نقل از سامانی ، 1381 ). با این تعریف می توان سلامت یا بهداشت را حالتی بهینه از سازگاری دانست . بدین لحاظ می توان کیفیت های متفاوتی از سازگاری را در افراد متصور شد ، که این کیفیت ها در قالب شاخص های مختلفی همانند عملکرد تحصیلی ، سطح فشار روانی ، عزت نفس ، کفایت اجتماعی ، اختلالات عاطفی و توانایی ذهنی و روانی مورد ملاحظه قرار می گیرند . در بررسی های مختلف از شاخص ها و مؤلفه های متفاوتی جهت ارزیابی میزان سازگاری استفاده شده که جدول 2 - 1 نشانگر نمونه ای از این شاخص ها در مطالعات مختلف است .
جدول2 - 1 : شاخص سازگاری در مطالعات مختلف
شاخص سازگاری
محقق
مدل تحصیلی ، کفایت تحصیلی ، نشانگان بدنی ، اعتیاد و بزهکاری
لامبورن و همکاران ( 1991 )
اختلالات رفتاری ، واکنش های روانی
دیویس و کامینگز ( 1998 )
پرخاشگری
نواک و پوسچنر ( 1999 )
کفایت اجتماعی ، افسردگی ، کفایت تحصیلی و مشکلات رفتاری
نوم و همکاران ( 1999 )
خوداتکایی ، فشارهای درونی ، معدل تحصیلی و رفتار انحرافی
بیرز و گوستر ( 1999
احساس تنهایی ، اضطراب اجتماعی و اجتناب اجتماعی
جانسون و همکاران ( 2001 )
2 - 3 - 1 - مبانی نظری سازگاری
2 - 3 - 1 - 1 دیدگاه روان پویایی
از چشم انداز روان پویایی ، روان کاو احتمالا سازگاری را عدم وجود نسبی واپس رانی مفهوم بندی می کند . شخص ( سالم ) قادر است تکانه های جنسی یا پرخاشگرانه را بدون رجوع به دفاع های مختلفی که به طرز مؤثری از توانایی های شخص می کاهند ، بازشناسی کند ( خزائیلی و بوالهری ، 1372 ).
در طول رشد شخصیت دگرگونی های زیادی ممکن است به رشد رفتار ناسازگارانه یا آسیب روانی کمک کند . محرومیت از گرمی مادرانه و عدم مواظبت از کودک در چند ماهه اول زندگی می تواند رشد ( خود ) را مختل کند . شکست در همانندسازی مناسب باعث می شود ( خود ) به عنوان مجری شخصیت تضعیف شود ( شیلینگ1 ، 1382 به نقل از مستقیمی و شفیع آبادی ، 1391 ).
از بعد دیگر ، در مورد ماهیت ناسازگاری در دیدگاه فروید می توان گفت انضباطی که موجب ترس از
